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包头师范学院2024—2025学年信息公开工作报告

2025年11月19日 15:00  点击:[]

包头师范学院

20242025学年信息公开工作报告

 

根据《高等学校信息公开办法》(教育部第29号令)、《高等学校信息公开事项清单》(教办函〔2014〕23号)和自治区教育厅关于信息公开的有关要求,结合学校2024—2025学年信息公开工作实际执行情况,编制本报告。本报告统计期限自2024年9月1日至2025年8月31日。

一、工作概述

2024—2025学年,包头师范学院在自治区教育厅的指导下,以《高等学校信息公开办法》为根本遵循,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实党的二十大及党的二十届三中全会精神、全国教育大会最新部署,聚焦“全国知名、区域一流高水平师范院校”发展目标,扎实开展党纪学习教育、深入贯彻中央八项规定精神学习教育严格执行党中央、国务院关于政务公开工作的决策要求与上级部门对高校信息公开工作的具体安排,坚守“以公开为常态、不公开为例外”原则,结合自身发展实际,持续完善信息公开平台建设,进一步提升党务、政务、教务公开透明度,以信息公开推动依法治校与民主管理,激发学校办学活力与创新动力,营造和谐校内氛围与良好外部环境,促进信息公开与学校各项工作深度融合,不断提升公开质量与服务水平。

(一)健全工作机制,强化组织领导

学校持续完善信息公开工作格局,由信息公开领导小组统一领导,党政办公室组织协调,各单位具体负责。严格落实主体责任,实行二级单位信息公开工作制度,确保《高等学校信息公开事项清单》落实到位。定期开展核查,保障公开信息的时效性和有效性。

(二)拓展公开渠道,提升服务效能

坚持深化校领导接待日制度,本学年共安排21次接待日,及时回应师生诉求。充分发挥书记(校长)信箱的桥梁作用,畅通师生沟通渠道。充分发挥学校官网、微信公众号抖音、视频号等新媒体平台作用,作为传统媒介的重要延伸与补充,全面增强校园宣传、信息公开的覆盖面和实效性。通过各级各类座谈会、讨论会、通报会、沟通会,主动及时向师生说明学校的发展思路、任务目标、工作要点和重要工作情况并听取广大师生意见。

二、主动公开情况 

2024—2025学年,学校围绕“公开范围更广、内容更实、形式更活”目标,重点公开学校概况、规章制度、年度计划、招生就业、教学科研、学生管理、收费标准、队伍建设、招投标、对外合作等信息,公开渠道覆盖线上线下,信息传播影响力显著提升。

(一)主动公开信息内容 

1.学校门户网站公开2024年完成学校网站改版升级,充分发挥学校门户网站(https://www.bttc.edu.cn/)公开主渠道作用,在首页设置“学校概况”“组织机构”“招生就业”“科学研究”“人才引进”“合作交流”“包师要闻”“通知公告”“学术报告”“媒体包师”等固定栏目,及时公开学校基本信息、政策文件、活动报道等;校园内网(OA办公系统)重点公开学校重大决策、每周会议安排、党委会纪要、校长办公会纪要、评奖评优、干部任免、人事招聘、岗位聘任等内部信息,保障教职工知情权。

2.新媒体平台公开信息。通过官方微信公众号发布政策解读、校园新闻、通知公告等信息,设置有“招生宣传”“校园应用”“箐箐校园”子菜单,方便师生快速查询;官方微博聚焦校园热点,实时推送校园风光、学术活动、奖项喜讯等;抖音、视频号平台发布校园风光、教学活动、人物访谈等短视频内容。例如在招生季,新媒体平台通过短视频形式展示校园环境、专业特色等,吸引众多考生关注。

3.传统媒介公开利用宣传橱窗、电子屏张贴通知等载体进行信息公示。

4.会议与活动线下公开。通过教代会、工代会、学代会、校领导接待日、校领导座谈会、主题务虚会、征求意见座谈会等活动,搭建互动交流平台。2024—2025学年校领导(主持)参加座谈、调研约八十余次,就师生关心关注的各类问题解疑答惑。

(二)主动公开信息的方式和途径

学校网站:发布各类信息691条。

新浪微博:发布信息35条,浏览量72余万人次。

学校官微:发布各类信息597条,总浏览量181518人次。

抖音:发布各类信息64条。

视频号:发布各类信息64条。

(三)重点领域信息公开情况

1.招生考试信息。学校招生信息按照教育部和自治区教育考试院的有关政策和规定,及时、准确地公开相关信息。一是通过报纸、电视、网络等各类媒体公布学校招生咨询热线(0472-6193093)和监督投诉电话(0472-6193091),接受考生、家长咨询及社会监督;二是通过教育部阳光高考平台、学校招生网、官方微信公众号等多种渠道,及时公开招生章程和招生计划、学费;三是通过招生网,公布招生章程、招生计划、历年分数查询、录取查询等信息;录取结束后,及时公布各专业的录取人数和各专业最低、最高分。

2.财务信息。坚持“预算公开、收费透明、监督到位”原则,规范财务信息公开流程。年初,经学校校办公会、党委会审议通过的年度财务收支预算,及年末财务决算报告,均在学校门户网站“预决算公开”专栏向社会公开,接受社会监督。学校严格执行《教育收费公示制度》,在校内通过学校文件、校内网络、校园LED屏幕、校园宣传栏等方式,向学生公示学校的收费项目和收费标准、收费依据以及投诉电话号码等内容;在招生简章及新生入学报到须知中注明有关的收费项目及收费标准

学校通过招生简章、新生入学须知、学生手册等详细公开收费项目、收费标准、收费依据、收费范围及投诉电话,杜绝乱收费现象。

3.人事师资信息依法依规公开各类评审和职务聘任相关信息,保障师生员工的知情权。校领导按规定报告个人兼职情况,严格履行出国(境)审批手续。严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关政策法规,开展中层干部选拔任用工作,选拔过程全程接受纪委监督,考察预告、任前公示和任职文件均在校内OA办公系统发布。在2024—2025学年的人才引进及招聘工作中,分别在学校官网(https://www.bttc.edu.cn/)、包头市人力资源和社会保障局官网(http://rsj.baotou.gov.cn)等网站学校官方微信公众号发布相关通知公告,包括人才引进和公开招聘计划、招聘条件、报名、计划调整、资格初审、考试与考核等信息;并将招聘结果在学校网页进行公示。依据高校教师职称评聘等相关规定,认真开展高校教师评审工作,以文件形式公布职称资格申报条件、评聘方法与程序;公示申报人员的评聘结果。依据高校教师职称评聘等相关规定,认真开展高校教师评审工作,以文件形式公布职称资格申报条件、评聘方法与程序;公示申报人员的评聘结果。

4.教学质量信息在教务处网页https://jwc.bttc.edu.cn/和质量监控与评估中心网页(https://zpzx.bttc.edu.cn/)及时公布教学有关信息,如授课人数、课程数、教学竞赛活动、教学改革项目等。组织完成学校《20232024 学年本科教学质量报告》各类专题报告,并报送自治区教育厅。多途径促进毕业生就业和创业,为学生求职创业开展针对性辅导,学校就业信息网(https://bttc.nmbys.cn/)完善了各类招考招聘信息的发布,建立学生就业“一站式”服务系统,公布了就业政策、就业新闻、招聘信息、就业指导等;面向用人单位及毕业生分别设置服务指南

5.学生管理服务信息重视管理制度公开,在新生入学时发放学校的《学生手册》,内含学生安全管理、日常管理、教学管理、资助管理、评优评奖、素质拓展等制度,并组织开展入学教育。建好学生工作部网页(https://xsc.bttc.edu.cn/)重视听取学生意见建议,评优评奖和助学金发放坚持公示制度。20242025学年,评选出自校级“三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生”共1802人次;2023—2024学年共评选出国家奖学金获得32国家励志奖学金获得者465人。

6.学风建设信息贯彻落实教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》,组织学术不端行为的调查与处理。各类科研管理制度通过科技处网页(https://kjc.bttc.edu.cn/)公开。公开学术活动安排、科研奖励评选等信息,接受师生与社会监督,营造良好学术氛围。

7.学位、学科信息利用学校网站,定期更新学校学科等信息。学校研究生处网站(https://yjsc.bttc.edu.cn/)及时公布2024年各类研究生奖学金评定结果、2025届授予硕士学位人员、2025届硕士毕业生考取博士研究生奖励的公示等。

三、依申请公开和不予公开情况

本学年,学校未收到信息公开申请。提出申请而不予公开信息的情况。学校信息公开工作严格遵循“免费公开”原则,无收费及减免费用相关情况,所有工作均按上级规定与校内制度规范执行。

四、信息公开评议情况

学校通过多种渠道及时公开教学、科研、社会服务等重要信息,积极收集和回应师生与社会公众意见,切实保障公众知情权,信息公开工作获得普遍认可。

五、因信息公开遭受举报、复议与诉讼情况 

本学年,学校信息公开工作运行平稳,未发生泄密、失误等问题,未因信息公开引发举报、投诉或法律纠纷。

六、存在的主要问题与改进措施

)存在的问题

对照建设全国知名、区域一流高水平师范院校的要求,经核查,本学年信息公开存在三方面短板:一是渠道与信息化不足。校内信息公开依然依赖于传统手段,线上公开平台不足;信息系统数据不通,“孤岛”现象依然存在。二是内容质量与重视度不匹配。部分二级单位主动公开的意识不足,视其为“程序性任务”,除学校明确要求公开的内容外,公开核心信息、特色信息少。三是更新时效与责任落实不到位。个别部门和学院“重发布、轻维护”,数据更新滞后,甚至跨学期未更,“精细化管理”有待进一步提高。

(二)改进措施

下一学年信息公开工作将以强时效、提质量为目标,方面提升:一是提升能力与意识:通过专题培训和宣讲提升各二级单位信息公开意识和工作能力。通过案例分析、实操演练强化“公开即服务”理念,及时回应师生关切,保障师生及社会各界知晓学校信息的合法权利。是强化监督:加强对各二级单位信息公开工作的监督和检查力度,不定期通报信息公开不及时、不到位的单位;协同各部门、各学院提升工作透明度,通过构建透明、高效的信息公开机制,增强师生信任,凝聚发展共识,使得学校在开放包容中不断前行,实现高质量发展。

七、其他需要报告事项 

无其他需要报告的事项。


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