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包头师范学院教学质量报告支撑数据表

2018年11月23日 11:35 点击：[]

一、本科生占全日制在校生总数的比例

学年	各类学生数											全日制在校生数	本科生占全日制在校生总数的比例（%）
	本科生数			少数民族预科生数	专科生数			博士生数	全日制硕士生数	留学生数	成人脱产生数
	汉授学生数		蒙授学生数		汉授学生数		蒙授学生数
	非民族班学生数	民族班学生数			非民族班学生数	民族班学生数
2017-2018	12871	362	0	98	221	0	0	0	113	0	0	13665	96.84

二、本科专业设置情况

1. 现设本科专业情况（不含蒙语授课本科专业）

序号	专业代码	专业名称	授予学位	首届招生时间	学生情况					专任教师情况
					在校生人数	2017-2018学年招生情况				专任教师总数	教授人数	具有博士学位教师人数	具有连续三个月及以上海外研修经历教师人数
					在校生人数	区内招生人数	区内录取批次	区外招生人数	区外主要录取批次	专任教师总数	教授人数	具有博士学位教师人数	具有连续三个月及以上海外研修经历教师人数
1	050101	汉语言文学	文学	2000/08	676	107	本科二批	27	本科二批	36	9	3	2
2	050301	新闻学	文学	2003/08	301	84	本科二批	14	本科二批	7
3	130309	播音与主持艺术	艺术学	2014/08	120	24	本科提前A	6	本科提前批	4			2
4	050103	汉语国际教育	文学	2013/08	232	60	本科二批	0		2
5	030101K	法学	法学	2005/08	258	45	本科二批	13	本科二批	11	2	1	1
6	030302	社会工作	法学	2005/08	194	50	本科二批	0		9	1	1	1
7	030201	政治学与行政学	法学	2003/08	225	42	本科二批	15	本科二批	5	2	1
8	030503	思想政治教育	法学	2001/08	241	33	本科二批	22	本科二批	9	2
9	060101	历史学	历史学	2000/08	241	43	本科二批	18	本科二批	13	3	4
10	120501	图书馆学	管理学	2006/08	203	52	本科二批	7	本科二批	6	1	1
11	050201	英语	文学	2000/08	622	132	本科二批	16	本科二批	27	3		4
12	130401	美术学	艺术学	2002/08	353	84	本科提前A	6	本科提前批	25	4	1	3
13	130502	视觉传达设计	艺术学	2013/08	152	24	本科提前A	6	本科提前批	6	1		1
14	130503	环境设计	艺术学	2013/08	173	30	本科提前A	0		8	1
15	130508	数字媒体艺术	艺术学	2014/08	141	22	本科提前A	8	本科提前批	5			1
16	130202	音乐学	艺术学	2003/08	477	44	本科提前A	10	本科提前批	43	5	1	11
17	130201	音乐表演	艺术学	2005/08	102	19	本科提前A	7	本科提前批	8	2		1
18	130205	舞蹈学	艺术学	2005/08	177	47	本科提前A	11	本科提前批	7			4
19	040106	学前教育	教育学	2005/08	613	139	本科二批	0		15	1
20	040107	小学教育	教育学	2003/08	635	114	本科二批	21	本科二批	20	4
21	071102	应用心理学	理学	2003/08	193	42	本科二批	8	本科二批	10	2
22	070101	数学与应用数学	理学	2000/08	451	94	本科二批	12	本科二批	25	4	2	1
23	070102	信息与计算科学	理学	2005/08	364	80	本科二批	0		11	1	1	1
24	070201	物理学	理学	2000/08	413	91	本科二批	14	本科二批	14	1	5
25	070202	应用物理学	理学	2006/08	218	55	本科二批	0		7	1	2
26	080704	微电子科学与工程	工学	2012/08	231	55	本科二批	0		8			1
27	070301	化学	理学	2000/08	239	37	本科二批	11	本科二批	14	1	5
28	070302	应用化学	工学	2003/08	492	130	本科二批	10	本科二批	16	3	5	1
29	071001	生物科学	理学	2001/08	443	95	本科二批	14	本科二批	25	4	10	2
30	071002	生物技术	理学	2004/08	228	49	本科二批	11	本科二批	4		2
31	070501	地理科学	理学	2001/08	228	42	本科二批	15	本科二批	11	3	4	1
32	070503	人文地理与城乡规划	理学	2013/08	222	48	本科二批	7	本科二批	7	1	1
33	070504	地理信息科学	理学	2013/08	207	54	本科二批	6	本科二批	8		1
34	040201	体育教育	教育学	2001/08	566	140	本科提前B	10	本科提前批	28	1		1
35	040203	社会体育指导与管理	教育学	2013/08	220	40	本科提前B	0		12			1
36	080714T	电子信息科学与技术	理学	2007/08	205	39	本科二批	9	本科二批	9			1
37	080901	计算机科学与技术	工学	2003/08	629	150	本科二批	0		25	4	2	2
38	080905	物联网工程	工学	2012/08	299	60	本科二批	0	本科二批	6
39	120203K	会计学	管理学	2012/08	415	90	本科二批	10	本科二批	9			1
40	120206	人力资源管理	管理学	2005/08	240	46	本科二批	10	本科二批	9	2
41	120401	公共事业管理	管理学	2005/08	230	50	本科二批	10	本科二批	9	1
42	020301k	金融学	经济学	2013/08	246	53	本科二批	3	本科二批	12	1	3	6
43	050261	翻译	文学	2015/08	118	30	本科二批	0		6	1		2

2. 现设蒙语授课本科专业情况

序号

专业代码

专业名称

授予学位

首届招生时间

学生情况

专任教师情况

在校生人数

2017-2018学年招生情况

专任教师总数

教授人数

具有博士学位教师人数

具有连续三个月及以上海外研修经历教师人数

区内招生人数

区内录取批次

区外招生人数

区外主要录取批次

例:2010/08

3. 当年新增本科专业和停招本科专业情况（不含蒙语授课本科专业）

序号	当年新增本科专业代码	当年新增本科专业名称	授予学位	首届招生时间	序号	当年停招本科专业代码	当年停招本科专业名称	授予学位	首届招生时间
				例:2010/08	1	040104	教育技术学	理学	2003/08
					2	070502	自然地理与资源环境	理学
					3	130405T	书法学	艺术学

4. 当年新增蒙语授课本科专业和停招蒙语授课本科专业情况

序号	当年新增蒙授本科专业代码	当年新增蒙语授课本科专业名称	授予学位	首届招生时间	序号	当年停招蒙授本科专业代码	当年停招蒙语授课本科专业名称	授予学位	首届招生时间
				例:2010/08					例:2010/08

三、教师数量及结构

1、师资队伍职称结构统计表

学年	专任教师总数	教授（或相当职称）		副教授（或相当职称）		讲师（或相当职称）		助教（或相当职称）
学年	专任教师总数	人数	比例（%）	人数	比例（%）	人数	比例（%）	人数	比例（%）
2017-2018	610	80	13.11	291	47.70	187	30.66	52	8.52

2、师资队伍学位结构统计表

学年	专任教师总数	具有博士学位		具有硕士学位		合计
学年	专任教师总数	人数	比例（%）	人数	比例（%）	人数	比例（%）
2017-2018	610	58	9.51	421	69.02	479	78.52

3、师资队伍年龄结构统计表

学年	专任教师总数	≤35岁		36～45岁		≥46岁
学年	专任教师总数	人数	比例（%）	人数	比例（%）	人数	比例（%）
2017-2018	610	136	22.30	256	41.97	218	35.74

4、师资队伍学缘结构统计表

学年	专任教师总数	具有外校学缘
		人数	比例（%）
2017-2018	610	604	99.02

四、生师比

学年	折合在校生数	专任教师数	外聘教师数	教师总数	生师比
2017-2018	13743.6	610	152	686	20.03

五、主讲本科课程的教授占教授总数的比例

学年	教授总数	教授应授课人数	教授实际授课人数	所占比例（%）
2017-2018	80	80	76	95

六、教授授本科课程占课程总门次的比例

学年	本科课程总门数	本科课程总门次数	教授授本科课程门次数	所占比例（%）
2017-2018	2109	4642	399	8.60

七、本科教学日常运行支出

学年	本科生数	教学日常运行支出（万元）	生均本科教学日常运行支出(元)
2017-2018	13233	4264	3222

八、本科专项教学经费

学年	序号	项目	经费（万元）	备注
2017-2018	1	中央财政支持高校发展专项	662
2017-2018	合计（万元）	662

九、本科实验、实习经费

学年	本科生数	本科实验经费（万元）	生均本科实验经费（元）	本科实习经费（万元）	生均本科实习经费（元）
2017-2018	13233	74.26	56.12	127	95.97

十、教学科研仪器设备值

学年

折合

在校生数

当年新增教学科研仪器设备值（万元）

教学科研仪器

设备总值（万元）

生均教学科研仪器

设备值（元）

2017-2018

13743.6

1898.38

11437.97

8300

十一、图书

学年

折合

在校生数

新增纸质图书（万册）

馆藏纸质图书 (万册)

生均纸质图书（册）

纸质期刊（种）

电子图书（万种）

电子期刊（万种）

电子图书、期刊合计（万种）

生均电子图书、期刊（种）

2017-2018

13743.6

1.93

85.44

62.17

1200

94.8

0.46

95.26

69.31

十二、实践教学学分、选修课学分占总学分比例

序号	学科门类	总学分	实践教学		选修课
序号	学科门类	总学分	学分	所占总学分比例（%）	学分	所占总学分比例（%）
1	文学	152	31	20.39	39	25.63
2	艺术学	153.5	48	31.27	41	27.01
3	法学	144	29	20.14	42	29.2
4	历史学	150	26	17.33	40	26.67
5	管理学	140	29	20.71	42	30
6	教育学	157.5	37	23.49	37	23.32
7	理学	155	40	25.81	39	25
8	工学	150	46	30.67	38	25.33
9	经济学	150	26	17.33	42	28

十三、应届本科毕业生大学四、六级英语通过率

学年	应届毕业生数	四级通过人数	四级通过率（%）	六级通过人数	六级通过率（%）
2017-2018	3211	1191	37.09	255	7.94

十四、体质测试达标率

学年	应届毕业生数	优秀		良好		及格		不及格		总合格率（%）
学年	应届毕业生数	人数	比例（%）	人数	比例（%）	人数	比例（%）	人数	比例（%）	总合格率（%）
2017-2018	3009	0	0	38	1.26	2344	77.90	627	20.84	79.16

十五、教学行政用房

学年

总占地面积

（万平方米）

总建筑面积

（万平方米）

教学行政用房面积

（万平方米）

生均教学行政用房面积（平方米）

实验室面积

（万平方米）

生均实验室面积

（平方米）

2017-2018

30.79

23.95

13.72

10.04

2.78

2.04

十六、应届本科生毕业率、学位授予率、初次就业率（不含蒙语授课专业）

序号	专业名称	预计应届毕业生数	应届毕业生数	毕业率（%）	授予学位人数	学位授予率（%）	应届毕业生就业人数	初次就业率（%）	攻读研究生人数	攻读研究生比例（%）
1	播音与主持艺术	29	28	97	28	100.00	26	92.86	2	7.69
2	地理科学	61	59	97	59	100.00	55	93.22	7	12.73
3	地理信息科学	59	55	93	55	100.00	55	100.00	4	7.27
4	电子信息科学与技术	44	42	95	42	100.00	37	88.10	1	2.70
5	法学	72	63	88	63	100.00	57	90.48	0	0.00
6	公共事业管理	59	57	97	57	100.00	53	92.98	5	9.43
7	汉语国际教育	55	54	98	54	100.00	54	100.00	8	14.81
8	汉语言文学	234	195	83	195	100.00	177	90.77	15	8.47
9	化学	64	60	94	60	100.00	60	100.00	11	18.33
10	环境设计	71	65	92	65	100.00	49	75.38	0	0.00
11	会计学	117	112	96	112	100.00	89	79.46	3	3.37
12	计算机科学与技术	197	171	87	170	99.42	134	78.36	4	2.99
13	金融学	70	67	96	67	100.00	61	91.04	0	0.00
14	历史学	62	61	98	61	100.00	60	98.36	15	25.00
15	美术学	93	89	96	89	100.00	70	78.65	0	0.00
16	人力资源管理	75	62	83	62	100.00	52	83.87	2	3.85
17	人文地理与城乡规划	68	61	90	61	100.00	57	93.44	0	0.00
18	社会工作	44	43	98	43	100.00	40	93.02	5	12.50
19	社会体育指导与管理	76	50	66	50	100.00	40	80.00	0	0.00
20	生物技术	52	49	94	49	100.00	48	97.96	6	12.50
21	生物科学	111	107	96	107	100.00	97	90.65	17	17.53
22	视觉传达设计	68	45	66	45	100.00	39	86.67	0	0.00
23	数学与应用数学	123	123	100	123	100.00	101	82.11	20	19.80
24	数字媒体艺术	48	47	98	47	100.00	44	93.62	0	0.00
25	思想政治教育	59	55	93	55	100.00	52	94.55	17	32.69
26	体育教育	161	121	75	121	100.00	112	92.56	1	0.89
27	图书馆学	46	45	98	45	100.00	42	93.33	13	30.95
28	微电子科学与工程	58	45	78	45	100.00	37	82.22	3	8.11
29	舞蹈学	41	39	95	39	100.00	33	84.62	0	0.00
30	物理学	97	92	95	92	100.00	90	97.83	13	14.44
31	物联网工程	58	54	93	54	100.00	51	94.44	0	0.00
32	小学教育	178	166	93	166	100.00	158	95.18	4	2.53
33	新闻学	55	52	95	52	100.00	50	96.15	3	6.00
34	信息与计算科学	56	56	100	56	100.00	44	78.57	3	6.82
35	学前教育	146	129	88	129	100.00	122	94.57	5	4.10
36	音乐表演	23	19	83	19	100.00	9	47.37	0	0.00
37	音乐学	176	133	76	133	100.00	107	80.45	1	0.93
38	英语	195	182	93	182	100.00	164	90.11	5	3.05
39	应用化学	117	113	97	113	100.00	97	85.84	11	11.34
40	应用物理学	49	44	90	44	100.00	39	88.64	7	17.95
41	应用心理学	46	46	100	46	100.00	44	95.65	2	4.55
42	政治学与行政学	55	55	100	55	100.00	51	92.73	3	5.88
学校总体情况		3568	3211	89.99	3210	99.96	2857	88.98	216	7.56

十七、蒙语授课专业应届本科生毕业率、学位授予率、就业率

序号	专业名称	预计应届毕业生数	应届毕业生数	毕业率（%）	授予学位人数	学位授予率（%）	应届毕业生就业人数	初次就业率（%）	攻读研究生人数	攻读研究生比例（%）

学校总体情况

十八、学生学习满意度（调查方法与结果视本校此项工作基础酌情公布）

十九、用人单位对毕业生满意度（调查方法与结果、视本校此项工作基础酌情公布）

二十、其他与本科教学质量相关数据

注：质量报告中涉及的财务数据（如经费、工资）时间节点均为2017年12月31日；教学数据（学生、教师、专业、课程等）按学年计算，为2017年9月1日至2018年8月31日。数据的计算方法参照《教育部关于印发〈普通高等学校基本办学条件指标（试行）〉的通知》（教发〔2004〕2号文件）以及《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》（教高厅〔2011〕2号文件）。

包头师范学院质量工程项目汇总表

项目类型	自治区级（省部级）		国家级
项目类型	总数	2017-2018学年新增数	总数	2017-2018学年新增数
教学团队	7	1
教学名师奖	7	1
教坛新秀奖	7	1
精品课	25	0
实验示范中心
品牌专业	7	0	2	0
专业综合改革试点	1	0	0	0
卓越计划
特色专业建设点
获奖教材
人才培养模式创新实验区
教学基地
大学生校外实践教育基地建设项目
农科教合作人才培养基地
其他（如有，请标明项目类型）

包头师范学院学科建设情况汇总表

分类	项目			数量		项目			数量
				总数	2017年新增				总数	2017年新增
教师队伍	两院院士					长江学者、国家杰青
	新世纪“百千万人才工程”国家级人选					教育部跨世纪/新世纪人才
	引进海外高层次人才“千人计划”人选					国家级优秀教师
	享受国务院特殊津贴者					“草原英才”工程人选			2	0
	五一劳动奖章		国家			自治区“新世纪321人才工程”		一层次	3	2
			自治区					二层次	4	1
	自治区“111人才工程”		一层次			自治区有突出贡献的中青年专家			2	1
			二层次			内蒙古杰出人才奖
	教育部创新团队、国家自然科学基金委创新研究群体					自治区（科技、高校）创新团队			1	0
科学研究（近三年）	国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖		一等奖			省级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、哲学社会科学优秀成果政府奖		一等奖
			二等奖					二等奖	7	3
	国家级科研项目数			26	15	国家级科研项目到校经费（万元）			739.5.5	402.5
	省部级科研项目数			108	42	省部级科研项目到校经费（万元）			180	65
	横向科研项目数			12	9	横向科研项目到校经费（万元）			43	27
	SCI收录文章篇数			30	10	EI收录文章篇数			22	5
	SSCI,CSSCI,CSCD、ISTP收录文章篇数			64		出版专著数			96	19
	专利数			9	6	已转化或应用的专利数
重点学科情况	国家重点学科					国家重点培育学科
	教育部重点学科					教育部重点培育学科
	自治区重点学科					自治区重点培育学科			1	0
	国家重点实验室数					省部级重点实验室数			1	0
	博士授权学科	一级				硕士授权学科	一级		3	0
		二级A(已有一级学科所包含的二级学科)					二级A(已有一级学科所包含的二级学科)		3	0
		二级B(不含已有一级学科所包含的二级学科)					二级B(不含已有一级学科所包含的二级学科)
	博士后流动站					专业学位授权领域			1	0
对外交流	境外交流学习或联合培养国家（地区）数					境外交流学习或联合培养学校（机构）数
	近三年全日制境外交流学习或联合培养的人数（一个学期及以上）					近三年接收境外本科学生人数（一个学期及以上）

注：凡标注“近三年”的项目，统计时间为2015年1月1日—2017年12月31日。请直接填写具体数字，不用填写计量单位。

包头师范学院办学定位概况表

学校性质类型	师范院校
办学定位	发展目标定位	努力把学校建设成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展、服务地方能力较强的高水平师范院校。
	办学类型定位	教学型院校
	办学层次定位	以本科教育为主，积极发展研究生教育
	学科专业定位	以教师教育为主，多学科协调发展
	服务面向定位	面向基础教育和地区经济社会发展
	本科人才培养目标定位	应用型高级专门人才

注：学校性质类型指综合大学、理工院校、农业院校、林业院校、医药院校、师范院校、语言院校、财经院校、政法院校、体育院校、艺术院校、民族院校

上一条：包头师范学院2018届毕业生规模、结构、就业率就业流向统计下一条：包头师范学院2017年艺术教育发展年度报告

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