一、本科生占全日制在校生总数的比例
1.各类学生整体情况(1)
普通本科生数
普通(高职)专科生数
硕士研究生数
博士研究生
学历教育留学生在校生数
普通预科生注册数
本校中职在校生数
其他(1)
全日制在校生数
本科生占全日制在校生总数的比例(%)
全日制
非全
日制
13269
74
251
0
/
100
13694
96.89
注:各类学生统计时间截点与基本状态数据采集一致。
2. 各类学生整体情况(2)
成人业余本专科在校生数
成人函授本专科在校生数
网络本专科在校生
其他(2)
折合在校生数
254
26.1
3.留学生情况
留学生数
总计
专科生
本科生
硕士研究生
学历教育
非学历教育
4.少数民族学生情况
少数民族学生数
研究生
预科班
2702
27
2552
23
二、教师数量及结构
1. 职称结构(总体情况)
学 年
专任教师总数
教授
副教授
讲师
助教
其他正高级
其他副高级
其他中级
其他初级
未评级
人数
比例(%)
2022-2023
770
9.61%
287
37.27%
365
47.40%
2.99%
6
0.78%
13
1.69%
2
0.26%
0.00%
2.学位结构(总体情况)
博士
硕士
学士
无学位
188
24.42%
510
66.23%
68
8.83%
4
0.52%
3.年龄结构(总体情况)
专任教师 总数
35岁及以下
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
233
30.26%
292
37.92%
212
27.53%
33
4.29%
4.学缘结构(总体情况)
具有外校学缘
境内(人)
境外(人)
671
87.14%
87
11.30%
5.各类教师结构(分专业情况)
序号
专业代码/
专业大类
专业名称
专任
教师数
职称结构
学位结构
年龄结构
学缘结构
近五年
新进教
师数
教授(人)
副教授(人)
博士(人)
硕士(人)
35岁
及以下(人)
外校
(境内)(人)
(境外)(人)
1
050101
汉语言文学
36
15
20
5
34
050301
新闻学
7
3
130309
播音与主持艺术
050103
汉语国际教育
030101K
法学
10
12
030302
社会工作
9
8
030201
政治学与行政学
030503
思想政治教育
21
18
060101
历史学
17
120501
图书馆学
11
050201
英语
25
16
19
050261
翻译
130401
美术学
14
130502
视觉传达设计
130503
环境设计
130508
数字媒体艺术
130405T
书法学
130202
音乐学
30
22
130201
音乐表演
28
130205
舞蹈学
040106
学前教育
040107
小学教育
24
071102
应用心理学
070101
数学与应用数学
29
32
070102
信息与计算科学
26
070201
物理学
070202
应用物理学
080704
微电子科学与工程
070301
化学
070302
应用化学
31
071001
生物科学
071002
生物技术
070501
地理科学
070503
人文地理与城乡规划
35
070504
地理信息科学
040201
体育教育
37
040203
社会体育指导与管理
38
080714T
电子信息科学与技术
39
080901
计算机科学与技术
40
080905
物联网工程
41
120203K
会计学
42
120206
人力资源管理
43
120401
公共事业管理
44
020301K
金融学
45
ggk
公共课(无所属专业)
106
71
94
246
三、本科专业设置情况
1.现设本科专业情况(不含蒙古语授课本科专业)
专业代码
授予学位
首届招生时间
是否为当年新增本科专业
学生情况
在校生人数
2020-2021学年招生情况
区内招生人数
区内录取批次
区外招生人数
区外主要录取批次
艺术学
2012/08
否
125
本科提前批
70501
理学
2001/08
334
本科提前批、本科二批
本科二批
70504
2005/08
181
80714
2007/08
196
30101
332
50261
文学
2015/08
173
-
管理学
121
50103
2013/08
180
50101
2000/08
648
114
本科提前批、本科一批
70301
405
60
2003/08
116
120203
339
70
80901
工学
668
213
20301
经济学
305
57
60101
249
2002/08
344
252
51
70503
2004/08
128
30302
172
46
40203
教育学
177
71002
248
71001
549
170
119
130405
70101
576
151
30503
301
98
40201
627
141
2006/08
214
80704
268
275
70201
482
137
本科提前批、本科一批、本科二批
80905
217
50
40107
434
102
50301
337
70102
261
40106
501
190
211
235
59
70302
626
256
70202
71102
220
50201
540
30201
2. 现设蒙古语授课本科专业情况
例:2010/08
3. 当年新增蒙古语授课本科专业情况
当年新增蒙授本科专业代码
当年新增蒙古语授课本科专业名称
4. 当年停招蒙古语授课本科专业情况
当年停招蒙授本科专业代码
当年停招蒙古语授课本科专业名称
四、生师比
1.生师比整体情况
专任教师数
外聘教师数
临床教师数
教师总数
生师比
双师双能型
具有工程背景
具有行业背景
其中:境外教师
13744.9
179
859.5
16.07
2.各专业生师比情况
序 号
专业代码/专业大类
分专业在校本科生数
分专业教师总数
专业生师比
15.80
7.5
44.93
13.89
60.00
14.5
22.90
17.20
23.75
12.54
13.11