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包头师范学院本科教学质量报告支撑数据表格

2017年12月07日 11:34 点击：[]

一、本科生占全日制在校生总数的比例

年度

各类学生数

全日制在校生数

本科生占全日制在校生总数的比例（%）

本科生数

少数民族预科生数

专科生数

博士

生数

全日制硕士生数

留学

生数

成人

脱产生数

汉授学生数

蒙授学生数

汉授学生数

蒙授学生数

非民族班学生数

民族班学生数

非民族班学生数

民族班学生数

2016

12722

427

245

13485

96.77

二、本科专业设置情况

1. 现设本科专业情况（不含蒙语授课本科专业）

序号	专业代码	专业名称	授予学位	首届招生时间	学生情况					专任教师情况
					在校生人数	2016年招生情况				专任教师总数	教授人数	具有博士学位教师人数	具有连续三个月及以上海外研修经历教师人数
					在校生人数	区内招生人数	区内录取批次	区外招生人数	区外主要录取批次	专任教师总数	教授人数	具有博士学位教师人数	具有连续三个月及以上海外研修经历教师人数
1	050101	汉语言文学	文学	2000/08	643	125	本科二批	20	本科二批	23	5		1
2	050301	新闻学	文学	2003/08	233	47	本科二批	13	本科二批	9	1
3	130309	播音与主持艺术	艺术学	2014/08	90	31	本科提前A	0		7	1		2
4	050103	汉语国际教育	文学	2013/08	224	60	本科二批	0		9		2
5	030101K	法学	法学	2005/08	246	39	本科二批	11	本科二批	13	3	1	1
6	030302	社会工作	法学	2005/08	185	50	本科二批	0		8		1	1
7	030201	政治学与行政学	法学	2003/08	219	44	本科二批	12	本科二批	6	2	2
8	030503	思想政治教育	法学	2001/08	228	37	本科二批	18	本科二批	8	2
9	060101	历史学	历史学	2000/08	231	46	本科二批	13	本科二批	12	4	3
10	120501	图书馆学	管理学	2006/08	148	47	本科二批	8	本科二批	7	1	1
11	050201	英语	文学	2000/08	879	139	本科二批	10	本科二批	48	2		6
12	130401	美术学	艺术学	2002/08	343	77	本科提前A	6	本科提前批	20	3	1	1
13	130502	视觉传达设计	艺术学	2013/08	208	26	本科提前A	6	本科提前批	8			2
14	130503	环境设计	艺术学	2013/08	228	41	本科提前A	0		7	1
15	130508	数字媒体艺术	艺术学	2014/08	130	29	本科提前A	8	本科提前批	6
16	130202	音乐学	艺术学	2003/08	527	52	本科提前A	10	本科提前批	44	4	1	14
17	130201	音乐表演	艺术学	2005/08	90	14	本科提前A	10	本科提前批	8	2		2
18	130205	舞蹈学	艺术学	2005/08	153	27	本科提前A	8	本科提前批	7			5
19	040106	学前教育	教育学	2005/08	531	134	本科二批	0		19	3	1
20	040107	小学教育	教育学	2003/08	617	119	本科二批	16	本科二批	19	4
21	071102	应用心理学	理学	2003/08	194	42	本科二批	8	本科二批	10	2
22	070101	数学与应用数学	理学	2000/08	464	109	本科二批	9	本科二批	19	3	2	1
23	070102	信息与计算科学	理学	2005/08	296	80	本科二批	0	本科二批	12	1	1	1
24	070201	物理学	理学	2000/08	361	95	本科二批	10	本科二批	17	1	5
25	070202	应用物理学	理学	2006/08	208	45	本科二批	15	本科二批	6	1	2
26	080704	微电子科学与工程	工学	2012/08	212	55	本科二批	0	本科二批	7			1
27	070301	化学	理学	2000/08	245	48	本科二批	10	本科二批	9	1	2
28	070302	应用化学	工学	2003/08	467	124	本科二批	6	本科二批	19	3	5
29	071001	生物科学	理学	2001/08	442	100	本科二批	10	本科二批	16	2	5	1
30	071002	生物技术	理学	2004/08	223	50	本科二批	10	本科二批	13	2	7	1
31	070501	地理科学	理学	2001/08	223	41	本科二批	13	本科二批	7	3	1	1
32	070503	人文地理与城乡规划	理学	2013/08	232	52	本科二批	6	本科二批	7	1	2
33	070504	地理信息科学	理学	2013/08	220	43	本科二批	7	本科二批	7
34	040201	体育教育	教育学	2001/08	541	121	本科提前B	9	本科提前批	36	2
35	040203	社会体育指导与管理	教育学	2013/08	224	60	本科提前B	0		13
36	080714T	电子信息科学与技术	理学	2007/08	197	44	本科二批	9	本科二批	9			1
37	080901	计算机科学与技术	工学	2003/08	669	150	本科二批	0		26	3		1
38	080905	物联网工程	工学	2012/08	290	80	本科二批	0	本科二批	5
39	120203K	会计学	管理学	2012/08	418	100	本科二批	0		7			2
40	120206	人力资源管理	管理学	2005/08	234	47	本科二批	10	本科二批	8	1
41	120401	公共事业管理	管理学	2005/08	219	51	本科二批	9	本科二批	10
42	020301k	金融学	经济学	2013/08	256	51	本科二批	2	本科二批	9	1	1	3
43	050261	翻译	文学	2015/08	61	30	本科二批	0		7	1		3

2. 现设蒙语授课本科专业情况

序号

专业代码

专业名称

授予学位

首届招生时间

学生情况

专任教师情况

在校生人数

2016年招生情况

专任教师总数

教授人数

具有博士学位教师人数

具有连续三个月及以上海外研修经历教师人数

区内招生人数

区内录取批次

区外招生人数

区外主要录取批次

例:2010/08

3. 当年新增本科专业和停招本科专业情况（不含蒙语授课本科专业）

序号	当年新增本科专业代码	当年新增本科专业名称	授予学位	首届招生时间	序号	当年停招本科专业代码	当年停招本科专业名称	授予学位	首届招生时间
				例:2010/08	1	040104	教育技术学	理学	2003/08
					2	070502	自然地理与资源环境	理学

4. 当年新增蒙语授课本科专业和停招蒙语授课本科专业情况

序号	当年新增蒙授本科专业代码	当年新增蒙语授课本科专业名称	授予学位	首届招生时间	序号	当年停招蒙授本科专业代码	当年停招蒙语授课本科专业名称	授予学位	首届招生时间
				例:2010/08					例:2010

三、教师数量及结构

1、师资队伍职称结构统计表

年度	专任教师总数	教授（或相当职称）		副教授（或相当职称）		讲师（或相当职称）		助教（或相当职称）
年度	专任教师总数	人数	比例（%）	人数	比例（%）	人数	比例（%）	人数	比例（%）
2016	590	71	12.03	279	47.29	188	31.86	52	8.81

2、师资队伍学位结构统计表

年度	专任教师总数	具有博士学位		具有硕士学位		合计
年度	专任教师总数	人数	比例（%）	人数	比例（%）	人数	比例（%）
2016	590	47	7.97	393	66.61	440	74.58

3、师资队伍年龄结构统计表

年度	专任教师总数	≤35岁		36～45岁		≥46岁
年度	专任教师总数	人数	比例（%）	人数	比例（%）	人数	比例（%）
2016	590	150	25.42	261	44.24	179	30.34

4、师资队伍学缘结构统计表

年度	专任教师总数	具有外校学缘
		人数	比例（%）
2016	590	586	99.32

四、生师比

年度	折合在校生数	专任教师数	外聘教师数	教师总数	生师比
2016	13662.3	590	94	637	21.45

五、主讲本科课程的教授占教授总数的比例

年度	教授总数	教授应授课人数	教授实际授课人数	所占比例（%）
2016	71	70	67	94.37

六、教授本科课程占课程总门次的比例

年度	本科课程总门数	本科课程总门次数	教授授本科课程门次数	所占比例（%）
2016	2127	4422	455	10.29

七、本科教学日常运行支出

年度	本科生数	教学日常运行支出（万元）	生均本科教学日常运行支出(元)
2016	13049	4130.00	3164.99

八、本科专项教学经费

年度	序号	项目	经费（万元）	备注
2016	1	中央财政支持高校发展专项	800
2016	合计（万元）

九、本科实验、实习经费

年度	本科生数	本科实验经费（万元）	生均本科实验经费（元）	本科实习经费（万元）	生均本科实习经费（元）
2016	13049	39.51	30.28	123.01	94.27

十、教学科研仪器设备值

年度

折合

在校生数

当年新增教学科研仪器设备值（万元）

教学科研仪器

设备总值（万元）

生均教学科研仪器

设备值（元）

2016

13662.3

775.28

9324.71

6825.14

十一、图书

年度

折合

在校生数

新增纸质图书（万册）

馆藏纸质图书 (万册)

生均纸质图书（册）

纸质期刊（种）

电子图书（万种）

电子期刊（万种）

电子图书、期刊合计（万种）

生均电子图书、期刊（种）

2016

13662.3

2.21

83.51

61.12

1260

89.8

0.46

90.26

66.07

十二、实践教学学分、选修课学分占总学分比例

序号	学科门类	总学分	实践教学		选修课
序号	学科门类	总学分	学分	所占总学分比例（%）	学分	所占总学分比例（%）
1	文学	152	31	20.39	39	25.63
2	艺术学	153.5	48	31.27	41	27.01
3	法学	144	29	20.14	42	29.2
4	历史学	150	26	17.33	40	26.67
5	管理学	140	29	20.71	42	30
6	教育学	157.5	37	23.49	37	23.32
7	理学	155	40	25.81	39	25
8	工学	150	46	30.67	38	25.33
9	经济学	150	26	17.33	42	28

十三、应届本科毕业生大学四、六级英语通过率

年度	应届毕业生数	四级通过人数	四级通过率（%）	六级通过人数	六级通过率（%）
2016	3198	908	28.39	203	6.35

十四、体质测试达标率

年度	应届毕业生数	优秀		良好		及格		不及格		总合格率（%）
年度	应届毕业生数	人数	比例（%）	人数	比例（%）	人数	比例（%）	人数	比例（%）	总合格率（%）
2016	2903	0	0	36	1.2	2211	76.2	656	22.6	77.4

十五、教学行政用房

年度

总占地面积

（万平方米）

总建筑面积

（万平方米）

教学行政用房面积

（万平方米）

生均教学行政用房面积（平方米）

实验室面积

（万平方米）

生均实验室面积

（平方米）

2016

32.37

24.11

13.62

10.1

2.69

2.00

十六、应届本科生毕业率、学位授予率、初次就业率（不含蒙语授课专业）

序号	专业名称	预计应届毕业生数	应届毕业生数	毕业率（%）	授予学位人数	学位授予率（%）	应届毕业生就业人数	初次就业率（%）	攻读研究生人数	攻读研究生比例（%）
1	电子信息科学与技术	54	52	96.30	52	100	52	100	1	1.92
2	应用化学	112	102	91.07	102	100	100	98.04	12	12.00
3	化学	52	48	92.31	48	100	47	97.92	1	2.13
4	公共事业管理	49	48	97.96	48	100	47	97.92	0	0.00
5	生物技术	47	46	97.87	46	100	45	97.83	8	17.78
6	计算机科学与技术	143	136	95.10	136	100	133	97.79	3	2.26
7	会计学	74	74	100.00	74	100	72	97.30	3	4.17
8	英语	416	408	98.08	408	100	394	96.57	18	4.57
9	物联网工程	53	48	90.57	48	100	46	95.83	0	0.00
10	历史学	47	45	95.74	45	100	43	95.56	3	6.98
11	人力资源管理	65	62	95.38	62	100	59	95.16	0	0.00
12	学前教育	127	119	93.70	119	100	113	94.96	2	1.77
13	小学教育	176	170	96.59	170	100	161	94.71	3	1.86
14	图书馆学	26	25	96.15	25	100	23	92.00	8	34.78
15	生物科学	107	106	99.07	106	100	96	90.57	17	17.71
16	社会工作	45	45	100.00	45	100	40	88.89	7	17.50
17	应用物理学	62	60	96.77	60	100	53	88.33	14	26.42
18	体育教育	138	108	78.26	108	100	95	87.96	0	0.00
19	思想政治教育	49	48	97.96	48	100	40	83.33	7	17.50
20	应用心理学	42	41	97.62	41	100	34	82.93	4	11.76
21	音乐学	118	92	77.97	92	100	76	82.61	0	0.00
22	新闻学	122	121	99.18	121	100	99	81.82	10	10.10
23	社会体育	41	38	92.68	38	100	31	81.58	0	0.00
24	舞蹈学	34	27	79.41	27	100	22	81.48	0	0.00
25	数学与应用数学	122	122	100.00	122	100	99	81.15	20	20.20
26	汉语言文学	158	157	99.37	157	100	123	78.34	17	13.82
27	法学	65	63	96.92	63	100	48	76.19	1	2.08
28	地理科学	45	45	100.00	45	100	34	75.56	0	0.00
29	信息与计算科学	61	60	98.36	60	100	45	75.00	2	4.44
30	资源环境与城乡规划管理	59	58	98.31	58	100	43	74.14	3	6.98
31	微电子科学与技术	50	47	94.00	47	100	34	72.34	2	5.88
32	政治学与行政学	43	42	97.67	42	100	28	66.67	0	0.00
33	音乐表演	21	17	80.95	17	100	11	64.71	0	0.00
34	地理信息系统	53	52	98.11	52	100	30	57.69	2	6.67
35	艺术设计	142	132	92.96	132	100	70	53.03	0	0.00
36	物理学	57	52	91.23	52	100	24	46.15	10	41.67
37	美术学	76	66	86.84	66	100	23	34.85	1	4.35
学校总体情况		3151	2982	94.64	2982	100	2533	84.94	179	7.07

十七、蒙语授课专业应届本科生毕业率、学位授予率、就业率

十八、学生学习满意度（调查方法与结果视本校此项工作基础酌情公布）

十九、用人单位对毕业生满意度（调查方法与结果、视本校此项工作基础酌情公布）

二十、其他与本科教学质量相关数据

注：质量报告中涉及全部数据时间节点均为2016年12月31日。数据的计算方法参照《教育部关于印发〈普通高等学校基本办学条件指标（试行）〉的通知》（教发〔2004〕2号文件）以及《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》（教高厅〔2011〕2号文件）。

附件3-3

包头师范学院 质量工程项目汇总表

项目类型	自治区级（省部级）		国家级
项目类型	总数	2016年新增数	总数	2016年新增数
教学团队	6	1	0	0
教学名师奖	6	1	0	0
教坛新秀奖	6	1	0	0
精品课	25	0	0	0
实验示范中心
品牌专业	7	0	0	0
专业综合改革试点	1	0	0	0
卓越计划
特色专业建设点	0	0	2	0
获奖教材
人才培养模式创新实验区
教学基地
大学生校外实践教育基地建设项目
农科教合作人才培养基地
其他（如有，请标明项目类型）

附件3-4

大学（学院）学科建设情况汇总表

分类	项目			数量		项目			数量
				总数	2016年新增				总数	2016年新增
教师队伍	两院院士					长江学者、国家杰青
	新世纪“百千万人才工程”国家级人选					教育部跨世纪/新世纪人才
	引进海外高层次人才“千人计划”人选					国家级优秀教师
	享受国务院特殊津贴者					“草原英才”工程人选			1
	五一劳动奖章		国家			自治区“新世纪321人才工程”		一层次	1
			自治区					二层次	3
	自治区“111人才工程”		一层次			自治区有突出贡献的中青年专家			1
			二层次			内蒙古杰出人才奖
	教育部创新团队、国家自然科学基金委创新研究群体					自治区（科技、高校）创新团队
科学研究（近三年）	国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖		一等奖	0		省级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、哲学社会科学优秀成果政府奖		一等奖
			二等奖	0				二等奖
	国家级科研项目数					国家级科研项目到校经费（万元）
	省部级科研项目数					省部级科研项目到校经费（万元）
	横向科研项目数					横向科研项目到校经费（万元）
	SCI收录文章篇数			24	13	EI收录文章篇数			21	6
	SSCI,CSSCI,CSCD、ISTP收录文章篇数			9	6	出版专著数			110	27
	专利数			1	1	已转化或应用的专利数			0
重点学科情况	国家重点学科			0		国家重点培育学科			0
	教育部重点学科			0		教育部重点培育学科			0
	自治区重点学科			0		自治区重点培育学科			1
	国家重点实验室数			0		省部级重点实验室数			1
	博士授权学科	一级		0		硕士授权学科	一级		3
		二级A(已有一级学科所包含的二级学科)		0			二级A(已有一级学科所包含的二级学科)		2
		二级B(不含已有一级学科所包含的二级学科)		0			二级B(不含已有一级学科所包含的二级学科)		0
	博士后流动站			0		专业学位授权领域			1
对外交流	境外交流学习或联合培养国家（地区）数			0		境外交流学习或联合培养学校（机构）数			0
	近三年全日制境外交流学习或联合培养的人数（一个学期及以上）			0		近三年接收境外本科学生人数（一个学期及以上）			0

注：凡标注“近三年”的项目，统计时间为2014年1月1日—2016年12月31日。请直接填写具体数字，不用填写计量单位。

附件3-5

包头师范学院办学定位概况表

学校性质类型	师范院校
办学定位	发展目标定位	到2020年前后，努力把学校建设成为特色鲜明、多学科协调发展、为地方经济社会发展服务能力较强的综合性大学。
	办学类型定位	教学型院校
	办学层次定位	以本科教育为主体，研究生教育、特色专科教育、继续教育和创业教育协调发展
	学科专业定位	多学科协调发展
	服务面向定位	面向基础教育和地区经济社会发展
	本科人才培养目标定位	应用型高级专门人才

注：学校性质类型指综合大学、理工院校、农业院校、林业院校、医药院校、师范院校、语言院校、财经院校、政法院校、体育院校、艺术院校、民族院校

上一条：包头师范学院教学事故认定及处理办法（修订）下一条：包头师范学院2016年度本科教学质量报告

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